日语里的被动态是什么

表示被动，即表示承受来自别人（或事物）的某种动作或影响。 形式：动词的未然形＋ れる/られる 构成： 五段动词：把词尾「う」段上的假名变成其所在行「あ」段上的假名加「れる」。（这个形式和可能态的基本形式相同，但没有“约音便”。）如： 书く→书かれる 买う→买われる 饮む→饮まれる 呼ぶ→呼ばれる 持つ→持たれる 一段动词：去掉词尾「る」加「られる」。如： 见る→见られる 食べる→食べられる サ变动词：「する」的未然形「さ」加「れる」。如： 勉强する→勉强される 邪魔する→邪魔される カ变动词：只有一个词。如：来る→来られる 用法：被动句大致可以分成两大类型。也就是“直接被动句”（简称“直接”）和“间接被动句”（简称“间接”）。如下表所示。 带宾语的句型：（甲）は（乙）に（から）…を＋动词的主语是人 被动语态 不带宾语的句型：（甲）は（乙）に（から）＋动词的被直接 动语态 有行为主体的句型：（物）は（乙）によって＋动词的被动语态 主语是物 没有行为主体的句型：（物）は＋动词的被动语态 (在不强调行为主体是谁时，日语里一般用被动句型。) 谓语是他动词的句型：（甲）は（乙）に…を＋动词的被动语态 间接 谓语是自动词的句型：（甲）は（乙）に＋动词的被动语态 （这种用法多用在主语受到损失的情况下，常用来说明后面动作或状态的原因。） 例：◇李さんは先生に褒められました。 ◇铃木さんは黄さんに中国语を教えられました。 ◇この小说は夏目漱石によって书かれたのです。 ◇この病院は1972年に建てられたのです。 ◇昨日友达に来られて、宿题はできませんでした。 ◇电车の中で、隣の人に足を踏まれて血が沢山出てきた。 被动态有4种类型： 1，在主动句中宾语是人或动物时： 主动句：「先生が学生を褒めた。」“老师表扬了学生。” 被动句：「学生は先生に褒められた。」“学生被老师表扬了。” 在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示主动句的宾语变成了主语，用「は」表示动词变成了被动式（＝未然形＋られる）。 又如：主动句：「猫が鱼を食べてしまった。」“猫把鱼吃掉了。” 被动句：「鱼は猫に食べられてしまった。」“鱼被猫吃掉了。” 2，在主动句中的宾语是带有以人做定语的事物时： 主动句：「弟が私の时计を壊した。」“弟弟弄坏了我的表。” 被动句：「私は弟に时计を壊された。」“我被弟弟弄坏了表。” 在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示主动句宾语的定语部分变成了主语，用「は」表示宾语保留动词变成了被动式（＝未然形＋れる）。 又如：主动句：「バスの中で、隣の人が私の足を踏んだ。」 “在公共汽车里，旁边的人踩了我的脚。” 被动句：「バスの中で、私は隣の人に足を踏まれた。」 “在公共汽车里，我被旁边的人踩了脚。” 3，主动句的主语可以忽略，宾语是非人物时（多用于活动）： 主动句：「学校は8时から会议を开きました。」 “学校从8时起开会。” 被动句：「会议は8时から（学校によって）开かれました。」 “会议（由学校主持）从8时开始。” 在这一类被动句中，主动句的主语一般消失，假如一定需要，可用「によって」表示主动句的宾语变成了主语，用「は」表示动词变成了被动式（＝未然形＋れる）。 又如：主动句：「いつ、何処で、谁が谚を作ったか、分かりません。」 “弄不清楚，在何时何地，谁创造了谚语。” 被动句：「谚は、いつ、何処で、谁によって作られたか、分かりません。」 “弄不清楚谚语是在何时何地，被谁创造的。”