康老师

什么是创桂林文明校园

2017-01-29 分类:百科

整洁优美的校园、文化气息浓郁的教室走廊、丰富多彩的校园文化活动,还有随处可见朝气蓬勃、举止文明的师生……近年来,广西桂林深入推进文明校园创建工作,着力构建良好的育人环境,努力把学校打造成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。

最近,广西师范大学、桂林市崇善小学、桂林市乐群小学被授予“全国文明校园”称号。至此,全市共有6所“全国文明校园”(含高校)、21所“自治区文明校园”、69所市级文明校园。无论是城区,还是乡村,学校的发展变化之大、建设之美令人赞叹,这里不仅书声琅琅,更有文明之风扑面而来。

文明芳菲 深入推进校园文化建设

读书节、体艺节、科技节……在校园文化建设中,桂林市教育系统并未仅限于这些常规活动,他们一直奔走在推进精神文明建设的路上。围绕巩固提升全市中小学文明校园创建成果工作要求,积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持德育为先、能力为重、全面发展,努力构建中小学各学段有效衔接,思想政治、公民道德、传统文化、行为养成、桂林创城精神、社会主义核心价值观教育逐次递进,学校、家庭和社会“三位一体”有机融合的德育体系。

走进“全国文明校园”乐群小学,校园虽小但精致,规划科学,布局合理,班级文化以快乐为主线,打造个性化的快乐班徽、班舞,营造出文明向上的气息校园文化长廊内容丰富多彩教学、生活、运动设备完善,“朗读亭”“电子班牌”“点阵笔”“平板电脑”等设备为教学高效服务,研发了“快乐+”创编乐学科特色校本课程和“快乐+”知行乐德育特色校本课程,让师生在和谐共生、全面发展中形成具有特色的智慧化校园。

这只是桂林市文明校园创建成果的缩影。去年,市教育局系统将文明校园创建作为德育工作的重要抓手,深化文明校园“六个好”标准,严密组织,广泛发动、校校创建,全市创建文明校园参与率达100%。文明校园的创建,提高了桂林市各学校校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩。

市文明办、教育局、团委、妇联、关工委加强配合,通过办学校道德讲堂、文化讲堂,诵读中华经典等一系列工作品牌,使学道德模范,树核心价值观,争做桂林好少年,弘扬民族精神成为学校主流。市文化、司法、城管、科协等有关部门也积极配合市文明办、教育局,围绕全市中心工作,以巩固提升全国文明城市创建成果为契机,结合市民文明素质提升和城市环境综合整治专项行动开展非遗文化、法制、交通安全、环境整治、科普进校园活动,广大师生主动参与“清洁家园”“告别不文明行为”“环境整治齐动手”和“学雷锋志愿服务”等主题活动,使校园文明引领社会文明。

德润校园 弘扬社会主义核心价值观

创建文明校园,教师是关键。在崇善小学,学校建立和完善内部约束和激励机制,通过开展“新时代文明实践”道德讲堂活动、“读原著、学原文、悟原理”“忘不了”等主题读书活动、“四有好教师”宣讲等一系列主题活动,强化师德教育。学校还通过创建“名师工作室”,开展“名师讲堂”“名师示范课”“名师进课堂”“最美主播”等一系列活动,全面提升教师业务能力,实现“一枝独秀不是春,百花齐放春满

乐群小学在教师中开展“彰显快乐特色,演绎精彩课堂”活动,始终注重乐学善思重德行,群和敬业立标杆。该校出台《乐群小学加强师德师风建设的决定》,组织全体教师认真学习,坚守师德底线,做好行动上的表率签订《乐群小学教师师德承诺书》,让大家始终不忘初心,牢记使命,勇于担当定期举办师德读书会、专家讲座,通过每年评选表彰“乐群联盟——— 乐业敬业之师”,以典型引路的方式,引导广大教师树立正确的价值观,助推广大教师爱岗敬业、乐于奉献,在全校范围内逐步形成了良好的育

广西师范大学大力推进师德师风,涌现出“全国高校黄大年式教师团队”、中国好人等先进典型,2019年获全国教育系统表彰人数排名全国第一。

市教育局相关负责人表示,创建文明校园必须坚持正确方向,着力加强学校思想政治建设。市教育局在全市开展了主题为“学习习近平关于师德师风建设的重要论述及新时代教师职业行为十项准则,争做‘四有好老师’”的师德师风建设年活动,用优良的师德师风促进德育工作,构建德智体美劳全面培养体系,建设高素质、专业化、创新型教师队伍,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局,引导广大师生始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠诚实践者。

文明校园的建设不是一项时段性工作,而是一种工作常态。桂林市各中小学把社会主义核心价值观融入文明校园创建活动全过程,广泛开展学习宣传社会主义核心价值观教育实践活动,让广大师生在潜移默化中内化于心外化于行,不断提升素养把“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动与创建文明校园有机结合,推动全市66万中小学生参与“传承红色基因”、“劳动美”、志愿服务、心灵阳光、文娱体育等校园文化

桂林市把创建文明校园摆在重要位置,纳入年度绩效考评,列入年度工作计划,制定下发工作方案,召开文明校园创建工作推进会。成立了由市文明办、市教育局组成的文明校园创建活动领导小组,推动文明校园创建工作落到实处。同时,制定了《桂林市中小学文明校园评比细则》,设置了参评的前置条件,细化27项评分指标。

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