2022 新课标对情境教学的要求
2018-06-26 分类：百科
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2022版新课标指出：要注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用，使学生在活动中逐步发展核心素养。
因此在教学设计时，围绕教学任务，选择贴近学生生活经验、符合学生年龄特点的素材通过真实情境提出能引发学生思考的数学问题，促进学生积极探究，让学生经历数学观察、思考、表达、迁移运用的过程，从中获取知识再利用所学知识解决现实生活中的问题，感受数学在现实生活中的广泛应用，体会数学的价值。
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