一岁九个月宝宝亲子互动游戏

与其浪费钱把宝宝送去早教机构学习，不如父母们自家在家手把手教，小编下面给大家讲解讲解一岁九个月宝宝亲子互动游戏。

家长如何与一岁九个月宝宝进行亲子互动呢？幼儿的天性就是玩耍，所以，小编认为亲子互动游戏就是培养亲子关系的最佳途径哦。下面小编就来为大家推荐一岁九个月宝宝亲子互动游戏，一起来看看吧。

一岁九个月宝宝亲子互动游戏

在哪只手里

游戏目的：培养理解、记忆能力。

游戏方法：准备一个能放进你手掌里的小东西 ，比如小塑料动物，攥在你的手心里，然后把双手都藏在背后（如果有必要，你也可以换手）。现在把两只手都从后面伸到前面来，让宝宝猜猜那个小东西在哪只手里。慢慢打开他选择的那只手，这样可以制造些悬念。

偶尔你也可以玩一个小花招，悄悄地把玩具放在你的背后，这样哪只手里都不会有它。头几次你这样做的时候，他会大吃一惊，但很快他就会想出来玩具在哪儿，而会跑到你后面找到它。让他也藏一藏玩具，注意配合宝宝，无论是否猜对，都要记得表达出高兴或沮丧的情绪。

弯弯画出个鸭子象个2

游戏目的：认识2，会写2。

游戏方法：大人同孩子一起学画，当孩子无意中画了一个两头弯弯的画，大人高兴地喊遭，“宝宝写了鸭子2”。大人的高兴引起孩子高度注意，他会不自觉地再画几个两头弯弯的画画。这时大人要用心地教他，上面的弯弯是鸭头，画圆一些。下面是鸭身，画平一些，使它更像个2。于是拿出两个玩具，两块饼干，让孩子知道2。把两块饼干作为奖励，因为今天孩子会写2。从此每当出问口让孩子找哪里有2字，回到家也要找挂历上的2字，以便巩固

1和许多

游戏目的：区别1和许多。

游戏方法：同孩子一起吃葡萄干或爆米花。给孩子1个，如果他还想要可以拿出一堆来，说“这里有许多”。又从这堆内拿出一个来说“这是一个”，再指那一小堆说“许多”，让孩子自己拿出1个，再指那边有许多。也可以让孩子看图指出哪个是1，哪个是许多。

砌高楼

游戏目的：学习排列整齐。

游戏方法：大人用方积木（可用长方形火柴盒代替）同孩子一起砌上5－6层，告诉他“这个楼房有5（6）层。”关键在于每砌一块都要用手把积木（火柴盒）的四个角对正，如果放歪了楼房就会塌下来。孩子学会了整齐地砌高楼后，要让他学会把积木放人盒子内排列整齐，把盒盖盖上。可用一个大盒子装上专为孩子搭积木用的火柴盒，最好用干净纸将盒子两边含磷的地方糊上，以免孩子将v小盒子放人口中而受毒害。孩子从小就要学习自己收拾玩具，而不用大人帮助，以养成良好的自理习惯。

学说“我”

游戏目的：学会用代名词。

游戏方法：大人有意问孩子“这件衣服是谁的，是文文（别人的名字）的吗？孩子的回答有两种可能：“这是明明的”，即用自己名字回答。“这是我的”。当孩子用名字回答时，大人可以提醒道“这是我的衣服”——指自己正穿着的衣服，“这是我的鞋”等等。孩子马上就会改口说“这是我的衣服”。以后这个“我”字就会在孩子的话中经常出现。

爸爸妈妈快来和一岁九个月宝宝玩以上益智游戏吧。

爸爸妈妈要如何与三岁九个月宝宝亲子互动呢？不如来试试接下来小编要为大家盘点的三岁九个月宝宝亲子互动游戏吧。这些小游戏还可以帮学龄前儿童开发智力哦。

三岁九个月宝宝亲子互动游戏

学习数的形成

游戏目的：认识5以内数的形成。

游戏方法：家长拿一个红苹果，一个青苹果，然后问孩子“一个红苹果加一个青苹果有几个苹果？”让孩子数一数；然后再问“2 个苹果中有几个红苹果？几个青苹果？”让孩子说出2个苹果中有一个红的苹果，一个青苹果，进而家长告诉孩子，2中有两个1。再加一个黄苹果就可按上法学习3的形成。逐渐让孩子了解中有3个1，4中有4个1，5中有5个1。

此游戏也可换用其它实物进行，让孩子认识数的形成就能比较出数的大小和给数排序，进而能进行加减法计算了。

墨迹作画

游戏目的：培养孩子的想象力。

游戏方法：家长放一张纸，在纸上滴一滴红墨水，让孩子用大拇指或拳头或手心在墨水上按一下，然后根据墨迹让孩子想象像什么，说的物种越多，说明想象力越丰富。在墨迹上，让孩子添上几笔，可能画成什么，添的笔划越少，画的物体越多，说明越有想象力。

续编故事

游戏目的：培养孩子互相帮助的品质和解决问题的能力。

游戏方法：家长给孩子讲故事例如《小鸡和小鸭》：小鸡和小鸭是好朋友，它们每天一起出去找东西吃，一起玩。有一天，它们走到了一条小河边小鸭子很高兴，对小鸡说：“小鸡、你在河边等我，我去给你抓泥鳅和小鱼吃。”小鸡说：“好吧。”小鸭到河里去了，小鸭一头扎进水里去抓泥鳅。小鸡见小鸭钻进水里不见了，以为小鸭子淹死了，然后小鸡怎么样了呢？它做什么来帮助小鸭呢？

鼓励孩子把故事编下去，“小鸡马上跳进河里去救小鸭，但是小鸡不会游泳，快要淹死了，这时小鸭钻出水来发现了小鸡，赶紧把小鸡救上来。”或者小鸡请乌龟或鹅来救小鸭。

家长还可找类似故事让孩子续编，提高儿童的想象力，语言表达能力。

什么是角？

游戏目的：了解角的形成。

游戏方法：家长先画一个角，告诉孩子这就是一个角。每个角都有一个顶点，两条边。让孩子随意画几个角。

拿一张纸让孩子数一数它有几个角，它的角的特点是边相互垂直，这种角叫直角，教孩子用直角三角尺画一些直角，看一看哪些东西是直角。

把纸上的直角剪掉一点，它就比直角小了，这种角叫锐角，把直角加大一点，它就比直角大了，这就叫钝角。

做一做：给孩子三根铁丝让孩子弯曲成锐角、直角、钝角。

让孩子用三角尺，量一量哪些是锐角、钝角和直角。

爸爸妈妈快来和三岁三个月宝宝进行亲子互动吧。