康老师

余秋雨雨荷赏析

2021-05-04 13:42:08
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第一段开宗明义,这是要描写一株待开未开的红莲

第二段用了对比的手法,灰色和鲜艳的红色的强烈对比突出了红莲,又用了比喻的修辞手法把红莲比作火,再次从“立”“捞月”“失足”这三字看到了拟人的修辞手法。很好的写出了红莲的那种“出淤泥而不染”的意境。

第三段,从红莲联系到了生命,心中怀着“晴日”即希望要忍受得了无奈与寂寥才能绽放出绚丽的色彩。

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