炎炎夏日 情绪如何叙述？——夏天叙事文

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《情系夏天叙事文》是一篇文字动人、情感丰富的散文作品。作者通过对夏天的感受和体验进行叙述，展现了对夏天独特魅力的赞美和热爱。文中细腻地描绘了夏日午后的阳光、清风和鸟鸣，以及夏夜的星空、蛐蛐和虫鸣，让人仿佛置身于季节之中，感受到了夏天的美好和活力。同时，作者也借夏天的景象，表达了对生活、对自然的感悟和思考，引发读者对生命、对美好的思索和感悟。这篇散文通透、真挚，不仅展现了作者对夏天的独特情感，也传递了对生活和自然的热爱与敬畏。

情系夏天叙事文

站在瑟瑟的秋风中，仰望飞在蓝天上的孤雁，落叶声敲打着我的心扉，叩开了我珍藏的记忆。我不禁想起了昨日的老师，想起了那个夏天。

那是五年级，我们换了一名很年轻的英语老师，很荣幸，我被选为两名英语课代表之一。正所谓“新官上任三把火”，从那之后，我的学习热情迅速升温，成绩自然而然也有所上升。每天少不了的一件事就是收作业、送作业，因此，责任心也越来越强了。另一名英语课代表早就厌倦了这每天如一的工作，所以把这个工作全部丢给了我。渐渐地，老师发现每天都是我在送作业，于是，在某一节课上将我的课代表职务撤了。

为此，我很不服气，周围的同学也觉得很不公平，事实明明摆着——我工作认真负责，而另外一名英语课代表却恰恰相反。和老师赌气，从那节课开始，我再也没有举过手，只是充当一个忠实的“听众”。就这样持续了几天，老师发现了我的变化。在期中考试的前两天晚上，大约十点多钟，老师打通了我家的.电话，和爸爸聊起了我当时的状况。我在客厅的一边，断断续续地听到了老师和爸爸谈话的部分内容。在长达一刻钟的谈话之后，爸爸将电话给了我，原以为老师会把我大骂一通，可事实却证明我错了。

在电话里，老师为她的简单粗暴的处理向我道了歉，并对我道出了撤去我英语课代表的真正原因，她是想让我学会与人合作。她还告诉我，未来优秀的人才首先是会与人合作。渐渐地，我开始理解、体会老师的苦心。第二天的英语课上，我又恢复了以前良好的状态，重新投入到学习中去。果然，付出总有回报，在考试中，我取得了骄人的成绩。

在这个成熟、丰收的季节，情系那个火热的夏天，让我永生难忘。老师，您放心，以后的路，可能坎坷依旧，曲折依旧，而我，也依旧。

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