培养健康体魄 大班幼儿园我是跨栏小能手健康课教案

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幼儿园大班健康课教案《我是跨栏小能手》旨在通过丰富多彩的活动，引导孩子们关注自身的健康与运动乐趣。本教案将以跨栏活动为主线，通过组织小班竞赛和游戏形式的跨栏训练，激发幼儿们的体能潜能和协调能力。在教学过程中，还将介绍简单的身体保健知识，促使孩子们养成良好的生活习惯和运动乐趣。通过生动有趣的教学内容，激发孩子们对运动的兴趣和热爱，帮助他们畅快地展现自己的活力和自信，培养阳光、积极的健康心态。这个教案不仅注重孩子们的体能发展，更重视他们的身心健康全面发展，为他们的成长之路增添一份活力与自信。

活动目标

1.能助跑连续跨跳过6个高度为40厘米左右的障碍物，提高动作的协调性和灵活性。

2.探索适合自己弄得跨跳高度，体验挑战自我带来的快乐。

活动准备

1.活动前了解刘翔跨栏的故事，观看刘翔跨栏的视频。

2.跨栏6个(高度有所不同)，自制小奖品。

活动过程

1.准备活动：分享刘翔跨栏的故事，激发跨栏的兴趣。学习刘翔压腿，活动脚腕，踢腿等预备动作，以此热身。

2.请幼儿尝试跨栏，掌握动作要领。

(1)分散练习，自主尝试跨栏并交流。(教案出自：屈.老师教案网)(教师重点观察幼儿是否成功跨栏及如何跨栏。)

(2)让成功的幼儿做示范，师幼共同总结跨栏动作要领。(跑跑跑，跑跑跑，前脚起跳身前跨，后脚抬高跟上来，轻轻落地向前跑。)

(3)分散练习，尝试用助跑跨跳的方法跨栏。

3.跨栏闯关活动。

设计三种高度，每一种高度有三次闯关机会，幼儿自由选择自己最有把握的高度开始。教师有指导性的建议幼儿选择适宜的栏进行跨越，并适当防护，保证幼儿安全。

4.颁发奖品：为跨过不同高度的幼儿颁奖，进行放松活动。

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